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分享 ▎如何讀懂臨床試驗方案?

發(fā)布日期:2023-10-10 閱讀量:次

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  【GCP中方案相關(guān)要求】

  2020年7月1日實施的《藥物臨床試驗質(zhì)量管理規(guī)范》中明確:

  方案的定義與組成

  試驗方案:是說明臨床試驗?zāi)康?、設(shè)計、方法學、統(tǒng)計學考慮和組織實施的文件。試驗方案通常還應(yīng)當包括臨床試驗的背景和理論基礎(chǔ),該內(nèi)容也可以在其他參考文件中給出。試驗方案包括方案及其修訂版。

  方案的組成(第六章):試驗方案通常包括基本信息、研究背景資料、試驗?zāi)康摹⒃囼炘O(shè)計、實施方式(方法、內(nèi)容、步驟)等內(nèi)容。

  方案的要求:

  試驗方案應(yīng)當清晰、詳細、可操作。試驗方案在獲得倫理委員會同意后方可執(zhí)行(總則第五條)。

  試驗方案制定時應(yīng)當明確保護受試者權(quán)益和安全以及保證臨床試驗結(jié)果可靠的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和數(shù)據(jù)(第三十一條)。

  申辦者應(yīng)當選用有資質(zhì)的生物統(tǒng)計學家、臨床藥理學家和臨床醫(yī)生等參與試驗,包括設(shè)計試驗方案和病例報告表、制定統(tǒng)計分析計劃、分析數(shù)據(jù)、撰寫中期和最終的試驗總結(jié)報告(第三十五條)。

  方案的重要性:

  ·研究者在臨床試驗過程中應(yīng)當遵守試驗方案,凡涉及醫(yī)學判斷或臨床決策應(yīng)當由臨床醫(yī)生做出(總則第六條)。研究者的要求中明確指出研究者要熟悉熟悉申辦者提供的試驗方案、研究者手冊、試驗藥物相關(guān)資料信息。研究者應(yīng)當遵守試驗方案(第二十條)。

  ·試驗藥物的使用應(yīng)當符合試驗方案。(總則第八條)

  ·CRA需通過監(jiān)查,監(jiān)督臨床試驗的進展,并保證臨床試驗按照試驗方案、標準操作規(guī)程和相關(guān)法律法規(guī)要求實施、記錄和報告。監(jiān)查的目的是為了保證臨床試驗中受試者的權(quán)益,保證試驗記錄與報告的數(shù)據(jù)準確、完整,保證試驗遵守已同意的方案、本規(guī)范和相關(guān)法規(guī)。

  ·病例報告表(CRF)需按照試驗方案要求設(shè)計。試驗方案、病例報告表及其他相關(guān)文件應(yīng)當清晰、簡潔和前后一致。

  ·方案也是倫理審查的重要文件。

  以上是GCP對于方案相關(guān)的描述,也是我們?nèi)粘9ぷ鞯囊罁?jù)。方案通常由醫(yī)學主導(dǎo),并有數(shù)統(tǒng)、藥物警戒、項目經(jīng)理參與共同完成。

分享 ▎如何讀懂臨床試驗方案?(圖1)

  【CRA如何讀懂一本方案】

  進入項目前CRA都會接受過方案培訓,但面對象一本書的方案,如何短時間內(nèi)掌握與日常工作相關(guān)的關(guān)鍵點,在研究實施過程中不斷加深自己對方案的理解,使自己在和機構(gòu)、倫理和研究人員溝通時自信高效,是每個成熟CRA的必經(jīng)之路。

  當加入一個新項目時,要想做到快速的熟悉研究方案,需要做到:

  1、快速閱讀方案摘要部分。參加到一項新研究,拿到一本新方案時,第一時間快速閱讀方案摘要部分,包括研究的背景簡介、臨床前及現(xiàn)有臨床數(shù)據(jù)、研究目的及終點、研究設(shè)計、研究期限、病例數(shù)、研究藥物及入排標準、評估流程等。通過快速閱讀掌握整個研究的全貌,達到快速和中心研究人員及機構(gòu)或倫理的溝通,了解中心的病源、人員、場地、實驗室、監(jiān)管等信息。

  2、簡單了解目標適應(yīng)癥現(xiàn)有標準治療。在加入研究進行方案培訓過程中,簡單了解目標適應(yīng)癥當下的治療標準,如果是腫瘤研究,可在NCCN、CSCO、教材中找到相應(yīng)介紹,并能從中看到該目標適應(yīng)癥的發(fā)病情況、診療標準和發(fā)展等。通過對治療現(xiàn)狀的了解,加深對方案設(shè)計的理解,在和研究者溝通時能跟上對方思路,能夠向醫(yī)學提出專業(yè)問題,提高自己的專業(yè)儲備。在預(yù)篩潛在患者中,通過實踐和理論進行對比,提高自己對受試者篩選合格性的把握,發(fā)現(xiàn)中心和CRC在預(yù)篩中的問題,需要時報告PM和醫(yī)學,獲得項目層面對篩選標準的確認,并按照項目層面確認培訓中心,并按此確認進行篩選。同時,對標準治療的了解,也有助于跟上研究者的思路,提升自己的專業(yè)度,贏得研究者的信任,促進良性篩選。

  3、精讀入選標準和排除標準,并結(jié)合現(xiàn)有標準治療及向醫(yī)學等請教,知道設(shè)置每條標準的原因。如有的研究要求定期檢測心臟功能中的QTC間期,其考慮是在既往臨床前研究及現(xiàn)有臨床數(shù)據(jù)中,觀察到研究藥物對心臟功能有影響。所以,需要在入選和排除標準中根據(jù)已有安全性數(shù)據(jù)設(shè)定一個安全范圍,并在整個研究過程中密切監(jiān)控,以便將受試者的安全風險控制在最低。只有充分理解了每條入選和排除標準,才能在每一個潛在患者篩選中做到火眼金睛,把合格的受試者納入進來,把不合格的排除掉。這個過程是從進入項目到入組結(jié)束期間持續(xù)不斷學習的過程。對中心第1例預(yù)篩的潛在患者和第1例篩選成功的患者都要逐條核對,入選標準每一項都必須有source支持,排除標準也必須每一條都有source支持。同時,牢記:醫(yī)療常規(guī)不能代替方案入選或是排除標準。例如:如果方案要求HBV-DNA檢測陰性,必須看到HBV DNA的檢測報告,而不是通過推理的方式來表明可能是陰性。

  4、精讀研究藥物部分,包括藥物儲存、給藥方法、允許的伴隨用藥、禁忌用藥等。所有一切都是結(jié)合研究藥物特性,圍繞受試者的安全性進行設(shè)計。在首次接受方案培訓中,要勇于并擅于提問,只有多了解設(shè)計背后的考慮,才能做好中心的培訓,不僅把要做什么而且把為什么要這么做介紹清楚,才能在整個研究實施過程中把對受試者的風險降到最低,保證受試者的安全,同時也減少方案違背。通常藥物儲存與藥物理化特性有關(guān),與已有的長期穩(wěn)定性數(shù)據(jù)有關(guān),給藥方法與藥物的特性有關(guān),比如有的藥物只能設(shè)計成注射劑,只能通過特定的方式進行給藥。而伴隨用藥和禁忌用藥通常與受試者的安全性和方案設(shè)計有關(guān)。例如腫瘤免疫治療藥物,通常要將其他免疫類藥物或是抗腫瘤藥物排除在外,以減少其他免疫途徑對研究療效或是受試者安全性的影響。

  5、精讀研究終點及終點指標的評估,對非I期腫瘤研究來說通常是療效評估和評估方法。每項臨床研究都是為了驗證研究藥物的安全性和療效,并根據(jù)已有產(chǎn)品特性,由統(tǒng)計學根據(jù)終點指標設(shè)計達到終點指標所需的病例數(shù)。安全性指標是大家熟知的不良事件、嚴重不良事件及嚴重非預(yù)期不良事件的報告,大家都比較熟悉。而療效指標根據(jù)目標適應(yīng)癥不同而不同,以腫瘤臨床研究為例,實體瘤通用的是RECIST1.1,淋巴瘤是Lugano2014。腫瘤的療效評估與其他非腫瘤研究相比,會更復(fù)雜一些,需要影像等檢查確認。熟讀研究終點及終點指標,保證基線及研究過程中療效的及時評估,是所有臨床研究判定是否達到預(yù)期的核心關(guān)鍵數(shù)據(jù),如果缺失,會直接影響研究目標的達成,甚至使整個研究毀于一旦。作為CRA需要非常清楚研究目標,并在整個實施過程中通過監(jiān)查保證該關(guān)鍵數(shù)據(jù)的完整性。

  6、精讀安全性指標及特殊AESAE的報告要求。安全性報告是CRA所熟知的部分,需要注意的是,除要了解AE和SAE的報告時限,做到及時報告外,通過對方案中安全性指標的熟讀并牢記于心,在監(jiān)查中及時發(fā)現(xiàn)安全性相關(guān)檢查如實驗室檢查按方案要求進行檢查,并且不斷培訓研究者及CRC了解與研究相關(guān)的特殊安全性指標,并提醒研究者及時評估異常有臨床意義的檢查值,對達到SAE的異常值能第1時間發(fā)現(xiàn),并及時報告該SAE。而做到這一點,建立在對方案重心的熟練掌握基礎(chǔ)上。

  7、熟悉研究流程。CRA常見的誤區(qū)是只看研究流程,對以上6點缺乏敏感性,對需要重點關(guān)注的內(nèi)容不能在監(jiān)查中第1時間發(fā)現(xiàn),失去了糾正和預(yù)防的第一時間,對受試者合格性安全性有潛在風險,使中心數(shù)據(jù)質(zhì)量難以得到有效地保證。正確的順序是在通讀以上內(nèi)容后,再逐項對照研究流程,看是否有正文與研究流程不一致的地方,如果有第一時間和醫(yī)學及項目組確認,把標準的規(guī)程確定下來,并向研究中心人員澄清并及時記錄下來,確保研究在中心按方案實施。

  綜上,加入一項新的臨床研究,拿到一本方案時,要第一時間通讀方案摘要部分,在方案培訓時勇于提出問題,了解目標適應(yīng)癥當前治療的標準及進展,在研究實施過程中熟讀精讀入選標準/排除標準、研究藥物、研究終點及終點指標的評估、安全性部分,并結(jié)合上述幾部分熟悉研究流程,而不是本末倒置。
  作者:vivian_q_z

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